Educación, sociedad y Cambio en la era de la información

Concepto La “Simulación es una técnica numérica para conducir experimentos en una computadora digital. Estos experimentos comprenden ciertos tipos de relaciones matemáticas y lógicas, las cuales son necesarias para describir el comportamiento y la estructura de sistemas complejos del mundo real a través de largos periodos de tiempo".(Taylor, T. 2007) Es decir, la simulación es ese proceso que nos permite diseñar un modelo de algo real y producir experiencias con el mismo, teniendo como objetivo el comprender, evaluar, y reproducir cuantas veces se requiera todas esas experiencias. Niveles de uso y adaptación de la simulación La simulación, como afirma Gándara y Velasco (2007) puede ser empleada prácticamente en todas las áreas del conocimiento, desde las llamadas ciencias duras hasta las ciencias sociales. Las posibilidades de adaptación son también abundantes y tan creativas como el ser humano mismo se lo permita. El control AD Y DA ( data capture) son ejemplos claros de estas po...

La robótica educativa La robótica es una tecnología multidisciplinar, que hace uso de los recursos que proporcionan otras ciencias como la mecánica, electrónica, informática, matemática, etc. Y que en el plano de lo educativo pueden ser utilizadas como medio de enseñanza. Uno de los principales fines de la Robótica Educativa, como lo plantea Mónica Sánchez (2007), es la generación de entornos de aprendizaje fundados en la actividad propia de los estudiantes. “Es decir, ellos podrán concebir, desarrollar y poner en práctica diferentes Robots educativos que les permitirán resolver algunos problemas y les facilitarán al mismo tiempo, ciertos aprendizajes” (Sánchez, M. 2007) Se puede afirmar que la Robótica Educativa se ha desarrollado como una perspectiva de acercamiento a la solución de problemas derivados de distintas áreas del conocimiento como las matemáticas, las ciencias naturales y experimentales, la tecnología y las ciencias de la información y la comunicación, entre otras. Uno de...